劳动实施方案

  一、背景介绍：

  劳动是人类的本质活动之一，而劳动实践活动即是通 劳动、亲身感受劳动的过程。在当今社会中，劳动教育已 教育机构和组织所采用，成为学生的必修学科。

  二、活动目的： 

  1.培养学生的动手能力和动脑能力。

  2.增进学生对劳动价值的认识和对劳动者的尊重。

  3.帮助学生树立良好的劳动观念和价值观。

  三、活动地点:

  学校、劳动实践基地

  四、活动种类及内容： 

  1.种植实践。 

  活动内容:在校园内的农田里，让学生亲自体验耕种 浇水等操作，根据不同作物的需求，指导学生使用不同的劳动工具，学生们可以亲眼看到自己的汗水和辛苦成就了庄稼的茁壮成长，得到了劳动的乐趣和价值。

  2.DIY制作。 

  活动内容:让学生用手工工具制作自己的手工艺品， 自己的喜好选择不同的材料和工具，以及不同的造型和设计的过程中，学生们需要动手、动脑，从设计到实现，整个过程都是需要不断调整和改进的，这个过程可以锻炼学生的 脑力和动手能力。

  3.服务实践。 

  活动内容:在当地开展志愿服务活动，例如打扫卫生、购买生活用品、清理废品等。学生通过与这些人的近距离接触，感受到服务他人的快乐和意义，也可以理解劳动和他人的生活不易。

  五、活动组织和参与形式：

  1.组织者:学校劳动实践指导教师、学校志愿者协会

  2.参与者:学校全体七八年级师生

  3.活动形式:团队式、自主式、导师式

  4. 参与方式:学生按照不同自愿方式参加，每个活动组分配活动完成后有专门人员进行评估和总结。

  六、活动结果与评估： 

  1.活动结果: 通过劳动实践活动，学生可以获得职业技能、实践经验等，可以提高自信心和自尊心。

  2.活动评估: 学生必须完成所在小组的各项活动任务，并由导师进行评估，结果将作为学生下学期某些课程成绩和学生综合素质评价的主要依据之一。