金秋的晨光撒在桓洞中学的校园里,温馨而恬静。清晨,朗朗的读书声也随之传遍了桓洞中学的每一个角落。
为切实落实国家“双减”政策,响应教育部对学生阅读能力的培养,进一步培养学生良好的阅读习惯,营造自觉、有效的浓厚晨读氛围,自9月9日起,桓洞中学利用每天早自习最后10分钟的时间,开展了经典晨读活动。为了更好的将这一传统沿袭下去,16日学校特制定了《学生晨读要领》,计划将晨读工作落实精细,切实提高晨读质量。
一、学校晨读有方法
学校晨读,是孩子们进入校园以后,利用早自习的时间进行的晨读活动。晨读的内容多是语文书中的课文,或者是需要背诵的段落,或者是需要预习的新课…….。
二、晨读历史和名著的好处
当孩子们写作的时候,把这些晨读的内容,历史小故事、名著里面的一些名言、典故等,可以运用到自己的作文中,丰富自己的文采。
三、怎样保证晨读的质量?
晨读后可以给孩子们做一个打卡的表格,进行打卡,坚持一段时间后要及时奖励。
在桓洞中学全体师生的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!让我们共同将晨读进行到底,把经典浸入心灵。