桓洞镇中心学校中学部根据上级文件要求《关于组织开展2024年度全县教育系统宪法学习宣传教育活动的通知》积极开展相关工作。现将本次活动总结如下:
1、举行“法治在我心中”主题升旗仪式
由8年1班计永辰同学发表国旗下讲话,向大家介绍了宪法的基本知识,讲解了国家设立宪法日的重要意义。希望同学们从现在做起,在心灵深处种下“遵纪守法”的种子!
2、组织全国学生第九届“学宪法 讲宪法”宪法卫士行动
为进一步落实教育系统2024年普法工作计划,增强青少年的法律意识和法律素养,充分调动学生学法、知法、守法、护法的积极性和创造性,学校团委认真落实上级工作安排部署,积极组织全体学生参与到普法知识竞赛活动中,要求全体学生按规定时间登录全国青少年普法网官网,进行第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动。学生积极投入,情绪高涨,并取得了良好的效果。
通过本次普法知识竞赛活动,进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性,提高了学生的法律意识和法律素质。学生只有不断学习法律知识,增强法律观念,才能在学校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个遵纪守法的好公民。
3、开展宪法晨读活动
学校计划组织师生长期开展《宪法》节选内容的晨读活动。利用每天早自习时间,控制在15分钟左右,在同学们朗朗的晨读声中,遵纪守法的种子已悄然种下。
4、开展主题班会活动
作为国家宪法教育活动的主要部分,主题班会活动的重要性尤其重要。学校为了做好本次主题班会活动,在此之前特意召开了一次全体班主任会议,对本次主题班会相关工作,做出了明确要求。
10月30日下午,在团委杜书记的主持下,各班主任老师利用自习课时间,积极组织本班同学开展普法主题的宣传和讨论活动,让同学们知道《宪法》作为国家根本大法的重要性,知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民,遵纪守法是基本要素。
通过本次主题班会活动的开展,让同学们知道了《宪法》作为国家根本大法的重要性,知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民,遵纪守法是基本要素。
5、校园宣传情况
学校还专门制作了学习宪法的宣传标语,并悬挂在教学楼门口;多途径开展校园宪法宣传活动。
6、开展“学宪法 讲宪法”演讲比赛
根据“学宪法、讲宪法”相关活动的要求,为推动青少年宪法学习宣传教育常态化、长效化,引导青少年自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,10月14日下午在四楼多媒体三教室,学校举行了主题为“学宪法 讲宪法”演讲比赛活动。活动由团委杜书记主持,共28名选手参加比赛。
比赛现场,选手们个个自信从容地走上讲台,用身边或新闻里的案例展现了新时代法治社会的精神面貌。一字一句,无不诠释着他们对宪法的敬重和认可;一言一行,无不显示出他们对宪法的支持和拥护。
比赛结束后,学校共评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖13名,并为获奖同学颁发奖状跟纪念品。
此次活动的开展,使同学们懂得法律无处不在,要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。遵纪守法,从小事做起,从身边做起,努力学习科学文化知识,用法律武装自己的头脑,树立正确的法律观念,一起拥护宪法、学习宪法、遵守宪法,人人争当宪法小卫士。
7、开展“学宪法 讲宪法”手抄报征集评选活动
宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。法令行则国治,法令弛则国乱,新时代下宪法的精神不断发扬。
为大力弘扬法治精神,进一步增强广大师生的法律意识和法治观念,深入开展普法教育,营造和谐校园氛围,11月4日,学校开展了“学宪法,讲宪法”主题手抄报征集评选活动。
活动中,同学们紧紧围绕宪法主题展开创作,将有关宪法的知识,以图文并茂的方式呈现在手抄报上。
一幅幅设计精美的宪法手抄报,形式多样,独具匠心。同学们纷纷用小资料、图片、漫画等多种生动的形式介绍了关于宪法宣传的小知识。在丰富自身学习生活的同时,也增加了自身法治知识的储备。
此次活动深入加强了对青少年的宪法宣传教育、维护了宪法权威,增强了桓洞学子的宪法意识,在校园中营造了学习、忠于、遵守宪法的良好氛围。使学生在日常生活中能够学习、认同和践行宪法。以宪为纲,厚少年之修养,壮少年之意志,励少年之气节。
通过本次宪法学习系列活动的开展,所取得的效果是超出预期的。对广大师生在学习、工作与生活当中,影响是深远和极其重要的。通过开展国家宪法教育主题活动,有效地普及了宪法知识、师生更加深刻地了解了宪法,认识了宪法,感受了宪法,激发了大家主动参与普宪活动的热情,为全面推进法治校园建设做出积极贡献。
一审一校:吴 丹
二审二校:赵占东
三审三校:迟晓光